三、 活动过程:
(一)中队长宣布活动开始,全体同学立正。
(二)进行活动(由主持人上场主持活动)。
合:每年的4月30日是“全国交通安全反思日”。我们要牢记“交通安全,人人有责”的口号,从小事做起,知道必要的交通安全常识。
合:同学们,我们是祖国的未来,民族的希望,是21世纪的接班人。
甲:我们共同的愿望是安全、健康地成长。
乙:安全关乎社会的稳定;
甲:安全关乎学校的安宁;
乙:安全关乎每个家庭的幸福。
甲:安全不仅包括交通安全,
乙:安全还包括生活安全,
甲:安全还包括活动安全,
乙:安全还包括防火安全,
合:还有意外伤害等方面的内容。今天,我们先来讲讲交通安全。甲:同学们,《日常行为规范》第16条告诉我们,(全班同学齐背诵)
乙:我们班的少先队员是怎么做的呢?请看小品《放学了》(八位同学表演小品)
甲:这些少先队员放学后排队回家,路上不追跑,不打闹,过马路时注意来往车辆,列队通过人行横道,这样走路更安全。
乙:我们有些少先队员不仅自己能遵守交通规则,还能上前劝阻违反交通规则的人并进行宣传。请看表演《不要爬栏杆》(两名同学表演《不要爬栏杆》)甲:大家看了表演一定会称赞这位少先队员做得对。是啊,在她的帮助下,小弟弟明白了翻越栏杆穿马路的危险,知道今后该怎样过马路。
乙:然而,在我们身边仍有极少数同学对安全意识不强,不知道如何正确走路。我们班的王子豪同学就有过教训。(王子豪同学讲述了他的亲身经历)
甲:王子豪同学只是头上撞了个大包,没有造成太大的后果。但是,在车流不断的马路上,如果轻者头破血流,腿断手折成残废,重者甚至丧命。(八位同学表演快板《平安幸福伴我行》)
乙:同学们,让我们再次感谢叔叔阿姨为我们带来的精彩表演。
甲:同学们,交通安全是多么重要。
乙:安全是我们正常学习工作的保障;
甲:安全关乎社会和学校;
乙:安全关乎千家万户。
合:同学们,让我们一起放声高唱,唱出我们的心声吧。
甲:请听,《交通安全歌》(全体同学起立高唱《交通安全歌》)
(三)辅导员(进行活动)
一、教学目标:
通过生活中发生的交通事故案例、学生抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。
通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯,珍惜生命,开展“小手牵大手”的活动,从而形成人人遵纪守法的社会风尚。教学方法:讲授法、讲事例组织学生讨论
二、教学过程:
(一)班会主题引言:
人类最宝贵的就是我们的生命,现在人类的生命受到各种因素的威胁,但是,威胁人类生命的头号杀手是什么答案就是交通事故,目前车祸已经成为夺取我们生命的最大威胁。
(二)案例引入:
各种校园意外事故频繁发生,校外道路交通安全也不例外。如:某学校放学时,学生急于回家,冲出校门时被侧面急驰而来的一辆大卡车撞倒在地,令人触目惊心。又如:某学校一同学骑车回家,被迎面而来的车辆惊吓下高坎,摔断一条腿,导致终身残废。
道路交通安全与我们每个师生都密切相关。对同学们来说,上、放学时间都应遵守交通规则,注意交通安全。因此,道路交通安全是我们作好学校各项工作的基础和保证,也是学校教育和首要任务之一,必须常抓不懈,落到实处。所以,学校学生的安全防范意识及道路交通安全知识的教育和普及显得尤为重要。
(三)交通安全材料:
1、步行安全常识:步行外出时要注意行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走。此外,还要遵守红绿灯信号,遵循交通规则。
2、骑车安全常识:骑车外出的同学,出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效,保证没有问题后方可上路。有驾驶证的同学才能骑车。