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甲：现在我宣布，____小学20____届“绿叶对根的情谊”毕业典礼现在开始。
乙：我们以热烈的掌声有请校长致辞!
甲：我们再一次以热烈的掌声感谢校长。
甲：昨天，我们还在争论、笑闹
乙：昨天，我们还在歌唱、跳舞
甲：可是，今天，我们就要分别，走出小学校门了。这时候，我们才发现，过去的日子是多么美好，多么值得留恋，我们不会忘记，我的母校;我们不会忘记，我的老师!
1、请听诗朗诵《老师，你辛苦了》，表演单位：六(3)班。
2、掌声欢迎由六(2)班给大家带来的诗朗诵《颂老师》。
3、请欣赏笛子演奏《牧民新歌》，表演单位：六(1)班。
甲：在我们成长的过程中，有着太多的故事。
乙：也许，我们有时候任性、调皮，让您操心。
甲：也许，我们有时候固执、不懂事，惹您生气。
乙：其实，我真的很想告诉您——
合：老师，我爱您!
4、请听诗朗诵《谢谢您，敬爱的老师》，表演单位：六(5)班
5、请欣赏合唱《我爱米兰》。表演单位：六(3)班
6、请听六(4)班合唱《我们爱你，母校》。
7、诗朗诵：《师恩》表演单位：六(1)班。
8、请欣赏拉丁舞表演：掌声欢迎六(3)班徐兆
甲：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。
乙：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
9、最后让我们全体毕业班学生一起唱响手语歌曲《感恩的心》。
甲：此时此刻，同学们的心情一定非常激动，肯定有许多知心话对母校和老师说。下面就请学生代表六(2)班的____同学发言。掌声响起来。
乙：母校是同学们成才的摇篮，滴水之恩当涌泉相报。母校深深感受到了同学们的炽热的情感。下面由学生代表向母校赠送礼物。有请校长上台。
甲：同学们，手捧红红的毕业证书，你一定感慨万千，你一定会想起六年来培育我们的老师，想起和自己朝夕相处的班主任。想起我们的母校。是啊，喝水不忘掘井人，鲜花献给我们敬爱的老师。
乙：下面有请各班学生代表向我们敬爱的老师献花，以感谢他们慈父慈母般的关爱!(音乐)
甲：同学们，相聚情依依，离别情更长。毕业典礼已接近尾声了，但我们的母校情，师生情，同学情将永远不会结束。
乙：让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。母校等待着你们胜利的消息。让我们在____学校腾飞时再相会!
合：____小学20____届毕业典礼到此结束!
引入：首先请大家先看一段短片。
开场白： 老师这些情真意切的话语，回顾了我们初中共同走过的岁月，唤醒了我们记忆中刚刚对过往的三年留下的千丝万缕的印象。三年，对日月星辰来说，只能轻轻眨下眼睛、打个呵欠，对历史长河而言，只够一朵浪花由卷起到消散，然而对于我们，却足以走过一条长路，一条展现着花样年华的长路，一条洒满欢笑泪水喜悦辛酸的长路，一条时而荆棘密布时而鲜花似锦的长路，一条注定通向未来通向理想的长路。我们或漫步或奔跑于路上，时而流连于两旁醉人的风景，时而沉浸于路途中的欢乐，时而为达到一个既定目的地努力拼搏，时而为通过一段艰难险阻历尽磨难。如今，我们即将走到一段路途的终点，回首相望，你记得过去的种.种吗?忆得起那些不论快乐的感伤的事吗?对得起万水千山伴你走过的人吗?一眼望尽来时的起点，斯事、斯人、斯路，这一切断不会被岁月磨灭，它们将永远镌刻在我们心底，如高山流水延绵悠长…… “斯路”初中__届南校区毕业典礼现在开始!
彩虹之路：
(1)活动介绍：
人在路上，我们总会时时关注路边变化万千的风景，无论春花秋月，这些绚丽多姿的风景使我们的路途变得丰富而充实。我们走过的路上，风景就是一次次形式多样、令人印象深刻的校园活动。红橙黄绿蓝靛紫，这些风景正如这颜色，如此绚烂又是如此多姿，像那划过天际的彩虹，给大地增添的无限风光、无限魅力，我们的生活也因这丰富多彩的活动而格外充实。接下来，就让同学带我们重新回味这条彩虹之路。
(2)发毕业证
今天，我们初中的彩虹之路马上就要走到终点，我们所走过的不仅是由各种颜色汇聚凝结而成的康庄大道，更是一条厚重的成长之路。在回忆中，我们重温了过去的成败得失，更品味了三年来痛并快乐着的成长。我们从莽撞到沉稳，从青涩到成熟，在我们最灿烂的花季，用三年的时光努力将自己塑造成一个立得正的人，一个有思想、有内涵的青年。此时此刻，我们终于可以骄傲的说：我们一直尽自己最大的努力做最好的自己!而今，在这个收获的时刻，请学校领导为我们颁发毕业证。
一路上有你：
(1)学生感言
我们回味了自己一路走来或艰辛或快乐的成长，其实，不管什么样的成长都是成功的。在这个收获的日子里，你是否想起了那些陪你走在路上的人?困难的时候，一双手送来一股春风;迷途的时候，一句话带来一阵夏雨;喜悦的时候，一个微笑使秋叶翩翩起舞;激昂的时候，一次击掌使冬雪纷纷而下。是啊，一路上有你，我不觉孤单，一路有你，我不怕艰险，一路上有你，我不会后悔!现在，让我们利用这个机会，请同学们一诉他们对一路上携手同行的你心中的感激。
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