关于小学英语教师工作计划4篇

在学习、工作、生活中，大家肯定对各类关于小学英语教师工作计划都很熟悉吧，下面是小编整理的关于小学英语教师工作计划，希望对大家有所帮助。

关于小学英语教师工作计划1

⼀、⾃我分析：

1、个⼈优势分析：

(1)、热爱教育⼯作，对学⽣有⼀颗爱⼼，多年的班主任⼯作，积累了较丰富的班级管理经验，能关注学⽣的综合全⾯发展。

(2)、有较⾼的语⽂教学素养，较扎实的语⽂教学基本功，语⽂教学中教学理念⽇益更新。

(3)、已初步养成在实践中思考的习惯，有⼀定的反思能⼒。

(4)、⼯作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从⽽使我的课堂教学能⼒有了进⼀步的发展。

2、个⼈不⾜剖析：

(1)、⼯作⽬标不是⼗分清晰，⼯作措施不是⼗分具体，⼯作上易受情绪的波动⽽变化。

(2)、整个⼩学各年级语⽂教学还没能全⾯把握，

⼆、认识

三尺讲台，书写着多少执着与梦想，三尺讲台，播撒着多少阳光和希望!很庆幸⾃⼰能从事这样⼀份有意义的⼯作，站在讲台上，⼼中就有了⼀份沉甸甸的责任感!怎样才能⽆愧于这份神圣的⼯作，是我⼀直在思考并努⼒的问题。为了使⾃⼰快速的成长，在师德、业务等各⽅⾯都有较⼤的进步，并快速跟上新课程。新教育思想的步伐，特为⾃⼰制定⼀份专业成长计划：

三、发展规划：

“多做”、“多想”、“多听”，在未来的⼆年时间中，不断改进⾃⼰的课堂教学;改善⾃⾝的坏习惯，将⾃⼰改变成⼀名主动学习者，使⾃⼰成为学⽣⼼⽬中具有亲和⼒、轻松、快乐的⽼师，并逐步将⾃⼰打造成吃苦耐劳型的教师，使⾃⼰的课堂成为诗意的课堂，是学⽣向往的精神家园，满⾜学⽣成长和⾛上社会的实际需要。

(1)、提升个⼈修养，做有品位的教师。⽤⼈格魅⼒和深厚的⼈⽂素养，⼴播的知识积淀影响学⽣，实质性成⾼尚的品德，正确的⼈⽣观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。

(2)、做⼀名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为⾃⼰打造⼀个具有多元化知识结构的⼈。善于思考，使⾃⼰的教育教学⽔平再上⼀个台阶，争取机会参加区、市级优质课评⽐。

(3)、做⼀名轻松、快乐的受欢迎的⽼师，向优秀班主任学经验，使⾃⼰具有⼀定的管理班级的能⼒，做到时时处处以班主任的标准严格要求⾃⼰。

(4)、做⼀名“善于反思、勤于积累”的⽼师，对⾃⼰的教学⼯作的失败与成功注意积累，对⾃⼰的教学活动进⾏反思。

在今后的教学⽣活中，我会以⾼标准严格要求⾃⼰，不断提⾼充实⾃我，踏实勤恳的⾛好每⼀步!争取在收获的季节，有着属于⾃⼰的丰硕成果!

关于小学英语教师工作计划2

一、指导思想本学期我将教三、五、六年级，我将重点投入到养成良好的学习习惯。激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一步学习打下基础。

二、教学要求和目标

1、使学生获得一些英语的感性知识，激发学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度。掌握基本的英语交际用语，培养学生初步运用英语进行交际的能力。

2、培养学生一定的语感，打下良好的语音、语调和书写基础。

3、培养学生学习英语的自觉性，养成良好的学习习惯。

4、掌握基本英语交际用语，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。

5、遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中，促进学生良好品德的形成。适时介绍中外文化差异，尽力使学生感兴趣。培养学生创新精神和实践能力，努力为学生的终身发展奠定语言基础和思想基础，并为进一步学习打下基础。

6、在学习课本知识的同时，加强英语知识的拓展、延伸、加深。

三、教学重点难点

1、能按四会与三会要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能在情景中熟练的运用所学的四会句子。

4、能在图片、手势、情景等非语言的提示下，听懂清晰的话语与录音。

5、培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

难点：

低年级：养成良好的听英语、读英语，说英语的习惯，能自觉的模仿语音、语调，逐步培养语感。

高年级：掌握基本英语交际用语，培养学生对英语的观察、记忆、思维、想象和创造能力。培养学生预习的习惯，能够把不懂的词标记出来。在课堂能够认真听讲随时记笔记。

四、方措施

1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。