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(5)规范班级管理：加大对班主任、跟班教师的考核力度；
(6)加强年级组管理。
2、重申职业道德纪律：加强教师职业道德教育，坚决制止炒买学生、乱订教辅资料、有偿辅导等行为，严肃考风考纪；严格执行国家计划生育政策。
3、加强两支队伍建设：
(1)领导班子：一是加强培训；二是做好三个“深入”，深入到课堂教学中，深入到师生工作与生活中，深入到分管工作中，创造性地干好自己的工作，树立良好的威信，增强自身的人格魅力。
(2)教师队伍：一是努力为教职工搭建学习交流平台，组织教师到外校学习取经；二是塑造名师，为省、市、县骨干教师、名优教师提供更多外出学习机会，在县内打造一批名师，积极组织名优、骨干教师进行教学示范。
4、配合教体局质量年，加强学校教研活动。
(1)开展行政领导的展示课、高级教师骨干教师示范课、青年教师优质课活动，强力推行推门课、跟踪课。
(2)借助外力提高学科教学质量。
5、扎实抓好“两基”迎国检工作：这项工作是一项政府工程，因此全体教职工要进一步提高认识，增强责任感和紧迫感，落实责任，齐抓共管，形成合力，确保我校“两基”工作顺利进行。
6、加强工会工作，落实校务公开，实施惠民工程。
(1)坚持以人为本，努力做好牵头协调工作，切实为教职工办实事、做好事，认真落实校务公开，增强工会组织的吸引力和凝聚力。
(2)严格兑现国家各种优惠政策，提供住校生生活补贴、贫困生的补助，关爱留守儿童，实施温暖工程，使教育民生真正落到实处。
7、抓好安全稳定工作：认真做好校园安全的严管、严导、严查，层层签订安全目标责任书，认真组织开展各种安全应急演练，提高学生的自我保护和自救能力，同时开展形式多样的安全教育活动，落实安全责任，确保校园安全稳定。
8、落实后勤保障工作，管理好、维护好、使用好教学设备设施。
一、班级情况分析
我所在的班级共有39名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。上学期在老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高，他们能够复述故事和背诵诗歌。大部分幼儿性格活泼、开朗，他们愿意与老师交流问题，并且会提出自己的想法、意见，表现出主动学习的态度。然而，也存在一些问题，比如上课时好动，坐不住，以及幼儿之间的差距较大等。这些问题需要在本学期中纠正。在接下来的学期里，我将主要关注幼儿的语音和艺术等方面进行教育，为他们进入小学做好前期准备。
二、教育教学方面
我们将继续贯彻幼儿园教育纲要，根据课改精神，完成教育教学目标。同时，根据我班孩子的年龄特点和兴趣爱好，我们将丰富他们的知识，拓展他们的视野。此外，为了满足孩子即将升入小学的需求，我们将适当教授孩子简单的字写和拼音，以帮助他们熟练掌握这些技能。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响孩子，因此只有提高自身的素质才能更好地教育孩子。在新的一年里，我将继续学习专业知识，提高自己的专业水平。我会向有经验的老师请教，不断追求创新意识，以更好地满足幼儿的需求。
四、班级特色
1、做好充分的心理准备，培养幼儿的常规。我们将帮助幼儿建立良好的规矩和习惯，为他们的成长做好心理准备。
2、处理好任务之间的冲突，按计划完成各科教育教学任务。我们将协调各项任务，确保按计划进行教育教学，并妥善处理任务之间的冲突。
3、为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围，培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力，为他们适应小学生活打下良好的基础。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家校合作的配合。我们将努力做好家长工作，及时与家长沟通，并通过电话、书信等方式与家长交流教学经验，了解幼儿在家的表现。同时，我们希望家长能够及时了解幼儿园所教授的知识，配合收集相关的主题资料，丰富孩子的知识。此外，家长还需要及时指导和督促孩子完成作业，增进亲子关系。
20__-20__年春季教学工作开始了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。
在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。
一.班级基本情况
本班现有学前班儿童44人，有14人是原大二班升上来的孩子，14人是原大三班的孩子，另外16人是从别的园所转过来的孩子，所以班级孩子情况比较复杂，学习能力，生活能力参差不齐。
原大二班小朋友学习程度要比其他孩子强一些。
我们班孩子的表达能力较强，有极个别孩子计较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，积极向上。
但是孩子从大班升入学前班，很多学习常规还不能铭记，这些我们都会重点强调。
二、班级工作目标：
1.继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。
形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2.加强一日教学活动，
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