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学校年度卫生工作总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的学校年度卫生工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
根据关于进行学校卫生重点监督检查的通知要求，我们在今年4月至10月期间，在辖区范围内对学校卫生、饮用水和公共场所进行了监督检查。现在我们来总结一下这次综合检查的情况。
这次监督检查按照通知文件的要求，结合辖区的实际情况进行。我们重点关注了辖区内各类学校的自备水和二次供水设施，以及传染病的预防和控制工作。我们检查了共计35所学校，其中有29所中学、3所小学和3所高校。其中23所学校使用的是市政供水系统，另外12所学校使用的是自备水。从检查结果来看，学校的卫生状况整体上还是不错的。使用市政供水的23所学校配备了专职或兼职的供水卫生管理人员，他们有健全的卫生管理制度，并且能够认真执行。大部分使用自备水的中小学也制定了饮用水卫生管理制度，设立了专职或兼职的饮用水卫生管理人员，并能够提供学生所需的开水。大多数学校非常重视传染病的预防和控制工作，他们的传染病疫情报告渠道畅通，有相应的报告制度，也有因病缺勤病因追查与登记制度，近年来没有发生过传染病的爆发和流行。不过，学校中正式校医的数量还不够，学校在传染病防治管理方面还存在一些不足。
通过这次检查，我们找出了学校卫生监管中的薄弱环节和不足之处，为今后开展学校卫生监督工作提供了依据。
为了营造一个干净的校园环境，我们学校各个部门和科室都各司其责，紧密配合，统一行动。我们把创建工作放在最重要的位置上，通过大会和小会的宣传，不断强化环境卫生意识，增强创建意识。校长亲自指导、督促和检查工作，及时组织评比和整改。领导的严谨工作作风鼓舞了全校师生，推动了环境卫生工作的深入开展，也促进了校园精神文明建设。环境卫生是一项长期而细致的工作，我们充分发挥了环境卫生工作网络的作用。平时的环境卫生重点是局部的重点整治。根据不同的整治重点，各个层面的工作也有所不同。例如，如果这次的重点是学生公寓楼的环境卫生，那么就由政教组和总务处负责，然后由寄宿生管理组具体执行，其他也是类似的。此外，我们定期检查各种卫生设施，及时清洗、修理和补充。我们也逐步扩大绿化面积，按照园林式学校的要求进行改造和完善，努力营造出鸟语花香、幽静典雅的校园环境。食堂环境卫生坚持天天有人查，绝不允许有丝毫马虎。教育和包干区的环境卫生由学生会组织，每天检查一次，每周评比一次，评比结果也是评选文明班级的重要依据。教师办公室、实验室、电脑房以及各科室由校长和考核办不定期抽查，将检查结果与奖金挂钩。由于我们采取了各种措施，校园的环境卫生工作得到了很好地开展，多次得到了教育局和外来参观者的好评。
在环境卫生工作中，食堂是重中之重，因为它关系到全校师生的健康和生命。食堂的环境卫生分为五个区域：未加工菜蔬堆放区域、成品和半成品放置区域、学生就餐区域、炊事员操作区域和水冲式涮洗区域。这五个区域的工作流程环环相扣，责任明确，校医室每天派人检查督促，校长和检查组随时检查，一旦发现问题就会坚决查处。由于我们管理严格，食堂的环境卫生良好，没有发生食物中毒事件。第二个重点是学校的卫生死角，主要指学校周边环境卫生和人们不太注意的地方。我们采取集中整治的方式，每学期集中全校师生，自带工具，大规模清理一到两次，清除杂草，清理垃圾，铲除口香糖。另外，我们还要清理一些人们不太注意的地方，比如教室里的电视机、电风扇、外墙面和日光灯等物件，还有车棚的屋顶。因为车棚靠近宿舍楼和教室，有些学生可能会随手把杂物扔在上面，时间一长，杂物越积越多，站在高处一看，会影响整体美观。所以，我们不仅要教育学生，还要用梯子爬上去清扫。第三个重点是厕所的环境卫生，虽然我们有专人负责，但由于学校人多，厕所容易积垢，而且有些学生调皮捣蛋，水箱、水龙头和便池容易堵塞。所以我们要随时清理和疏通。特别是有些同学不小心把大便弄到蹲位上，如果不及时清除，会引来苍蝇，传播疾病。因此，我们每次课间都要认真检查和督促，以保证卫生和通畅。此外，学校也不定期抽查，要求及时解决问题。现在已经基本没有乱拉乱尿和乱写乱画的现象了。教师办公室的环境卫生由于人员多，教师的资料和作业本也多，稍有疏忽就会变得杂乱无章。虽然每位教师的工作量都很大，甚至顾不上办公室的环境卫生，但只要形成爱护环境卫生的习惯，有这方面的意识，问题也不难解决。所以，在开始的时候，我们组织人员进行经常性的检查，不多说废话，教师们都明白，尽管工作很忙，但检查多了，良好的习惯就会形成，大家都会注意环境卫生，办公室也会变得整齐、美观和宽敞。
当然，我们在环境卫生工作中还有很多没有做到位的地方。例如，个别学生依然没有养成爱护环境卫生的习惯，经常随手乱丢废纸屑、矿泉水瓶和食品袋等。有些卫生死角的整治时间也拉得太长。为了加快创建工作的进程，我们将从根治陋习入手。治理表面很容易，但治理根本很难，但如果不解决根本问题，表面问题将会无穷无尽。人们必须提高素质，养成良好的习惯。只要养成了良好的习惯，环境卫生就会得到改善，创建全国卫生城市也就不是一件难事了。
本学期，我们学校以"健康第一"为指导思想，认真贯彻了学校卫生工作条例。我们改善了学校的环境和教学卫生条件，加强了对传染病和常见病的预防，培养了学生良好的卫生习惯，提高了师生的健康水平。下面是本学期学校卫生工作的总结：
一、卫生管理
1. 学校卫生工作领导小组由校长担任组长，副组长分别是教导主任、卫生老师和各班班主任。我们为了抓好学校的卫生工作，划分了各班的包干区，落实了卫生委员的职责，并在其他班级选出了卫生小组长，每天检查学校的环境卫生并登记。
2. 卫生室严格按照上级要求，每月安排卫生和健康教育工作，并进行总结和评比。这大大调动了学生的积极性，使各班级的教室内外、公共区域的清扫和个人卫生一直保持良好。
二、活动的开展
1. 坚持开展爱校护校教育，培养良好的卫生习惯。我们要求学生不乱扔、不乱丢，保持校园环境整洁和清净。学校还不定期要求班主任制作健康教育墙报，针对季节性流行病进行教育。
2. 坚持规范训练眼保健操，每个班都贴了新的眼保健操宣传画，组织学生观看眼保健操的图画，纠正姿势和穴位，取得了良好效果。通过持续的努力，同学们认识到坚持做好眼保健操和进行远离活动是保护眼睛、提高视力最有效的方法。
3. 做好常见病的防治工作，积极配合医院进行龋齿预防和各种流行病的预防和接种工作。我们组织学生进行了体检和流感疫苗接种等工作。
4. 学校卫生管理制度完善，每天有卫生督评和包干区责任到班，并落实了个人卫生的日常评估，班级卫生的每周评比。这促使环境保护和净化得到落实，激发了班级之间的竞争意识。
5. 加强卫生干部的培训，建立了学生干部卫生管理评价机制，对认真负责的干部进行奖励，调动了干部的积极性，并保证了评比的公平性。
6. 为了创造一个优美的环境给学生，建立了各班级和学生区域的清扫制度，坚持每天两次小扫和每周一次大扫。教室里的垃圾桶每天清理并随时抽查，列入评比，有效保持了校园的干净和整洁。这强化了师生的保洁意识，培养了学生良好的行为习惯。
7. 充分发挥卫生室的保健作用，利用有限的药品在师生治病和防病中发挥作用。例如，在炎热的夏季和秋季，当学生摔破皮时，我们非常认真细致地清洗和包扎伤口。
8. 按时投放灭蟑螂和灭鼠药物，全校师生参加了学校清扫卫生死角、护绿爱绿和卫生大扫除行动，取得了较好的效果。
9. 定期进行全面消毒。学校安排专人负责，不定期对学校的各个地方进行全面消毒，把传染病消灭在萌芽阶段，保证学生的身体健康。
今后，我们将更加努力地做好学校卫生工作，为师生创造一个洁净、文明和谐的美好校园。
为了贯彻学校卫生工作条例，我们学校本学期做了很多工作，主要包括以下几个方面：
首先，学校领导高度重视卫生工作，多次召开会议，明确卫生工作要点，布置任务，并对学校卫生进行检查和督促。
其次，我们积极开展健康教育活动，包括将健康教育课纳入正常课程，组织学生参加健康教育宣传活动，如爱牙日手抄小报的评比和艾滋病专题讲座。我们还进行了健康知识宣传，教育学生注意用眼卫生、个人卫生等，并对学生进行了健康体检。
第三，我们加强了健康监督和疾病防治工作，组织学生参加体检，做好常见病和传染病的防治工作。我们还配合创卫工作组织了结核病和乙肝的筛查工作。
第四，我们注重卫生监督和环境卫生工作，通过各种形式宣传卫生知识，组织学生参与卫生打扫，保持校园环境的清洁。
第五，我们加强了学生保险工作，为学生购买了校方责任险和意外伤害保险，并完成了学生的社保缴费工作。
最后，我们及时处理外伤，减少安全事故的发生，并做好教职工的健康教育工作。
虽然我们在学校卫生方面取得了一些成绩，但还存在一些问题和差距。我们将进一步加强卫生工作，提高全体教职工和学生的健康意识，完善卫生管理机制，培养良好的行为习惯。我们将努力使学校卫生工作更加出色，以满足上级对我们的要求。
在过去的一年里，我们学校在创建环保校园的活动中做了很多工作。我们成立了环保教育领导小组，增加了环保宣传和教育的力度，并加大了资金投入，努力打造一个绿化、美化和净化的校园环境。具体来说，我们主要做了以下几项工作：
首先，我们加强了环保知识的宣传，提高了环保教育的力度。我们通过升旗仪式、团支部学习会和共青团园地等活动，进行环保宣传和教育。针对学校环境卫生存在的问题，我们开展具体的教育活动，让大家养成良好的学校卫生习惯，爱护学校的绿化地和树木。此外，我们还举办了环保专题讲座，每学期进行两到三次的环保知识教育课程，并鼓励学生参加环保征文活动，对获奖学生进行表彰。我们还组织了全体学生参加环保知识考试，对成绩优秀的学生进行肯定和表扬，并将试卷作为资料留存下来。另外，在植树节、世界环境日和地球日等纪念日，我们举办了宣传站，开辟了宣传栏，悬挂了相关宣传标语，开展了广泛的宣传教育活动。
其次，我们组织开展了环保实践活动。结合学校实际情况，我们开展了一系列实践活动，使学校的环保工作更加有声有色，有效地推动了创建“绿色学校”的工作。每学期开学时，我们开展废电池收集工作，学生们将家里的废旧电池交给学校进行统一处理，并进行相应的教育，让他们了解废电池乱丢给社会造成的危害。我们的“环保小卫士”也积极行动起来，在校园里打扫卫生，修剪树木，并关注校内外的环境问题，进行小调查并撰写报告。此外，我们还在各个学科中开展环保活动，比如美术课进行环保绘画比赛，生物课讲述树木和花草对人类的好处，地理课讲述防止污染和保护河流水源的重要性。同时，我们还筹集资金，投入到校园环境修建工作中，种植了一批树木，开辟了绿化地，改善了操场，疏通了校门外的排水沟，并对学校的环境进行了全面检查，确保学校的绿化、美化和净化。
环保工作关乎全局，环境保护关乎世界。我们将坚持不懈地进行环保的宣传和教育，扎实地开展实践活动，努力使环保工作取得更大的进展。
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