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2、卫生方面。
卫生非常重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。保持卫生不仅能使身体健康，还能养成良好的生活习惯，创造一个良好的学习环境。在个人卫生方面，我们要求学生衣着整洁，做到桌面整洁、书籍整齐、操场清洁。在班级卫生方面，每天早中晚都会安排值日生进行清扫，并设立卫生监督岗位进行检查和监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，我们会给予奖励。
3、充分利用班会、晨会加强学生品德教育、行为养成教育。
在课堂教学中，我们通过语文等各科教学来进行爱国主义教育，让学生热爱自己的国家。但是，利用晨会进行爱国主义教育既是一个绝佳的机会，也是对课堂教学的一个补充。学生的学习习惯和日常生活行为习惯非常重要，它们影响着学生的一生。在晨会上，教师向学生们讲述了与这方面相关的故事，让学生接受教育。我们向学生介绍养成良好习惯的方法，并让做得好的同学介绍自己的亲身体验和方法。这样，学生之间就会产生一种无形的动力，自觉地去学习那些做得好的同学，养成良好的行为习惯。在晨会上，我们也会对一些不良的行为习惯进行批评和纠正，使学生从正面和反面两个方面接受教育，培养他们的辨别能力，养成良好的行为习惯。
4、班干部的培养：
好的班干部是班主任的得力助手，一批优秀的班干部能够给班主任的工作带来很大的方便，同时也提高了学生的管理潜力。在开学初，我们会进行班干部的民主选举，对产生的班干部提出具体的要求，并教给他们一些班级管理的经验和方法，及时指出他们工作中的失误。在学期中期，我们还会对他们进行民主测评，对不称职的班干部要及时更换。学期末，我们会开好班干部经验总结会，让他们找出自己的得失。通过这样的方式，我们可以培养出一批优秀的班干部。
5、学困生教育：
班主任要明确做好后进生转化工作的好处，认识到转变一个后进生和培养一个优秀生同样重要。班主任在开学初就要排查摸清班级中的后进生，对他们要给予更多的关注。在学生的生活、思想和情感方面，我们要全方位地关怀学生，激励他们奋发向上，帮助他们建立自尊、自信，恢复对知识的渴望。班主任要从正面教育的角度对待学生，爱护他们，为后进学生着想，满怀热情地关怀他们，循循善诱地引导他们，热心帮助他们解决实际困难，点燃后进生成功的希望之光。同时，我们要建立后进生档案，跟踪转化效果，并根据实际情况有针对性地进行转化教育工作。
三、具体措施：
1、抓好班级的日常规范，杜绝迟到旷课现象，严格管理自修课，提高学习效率。
2、充分利用《学习园地》，营造良好的学习氛围，建立良好的班级文化。
3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励他们。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促进学生身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生进行谈心交流，了解他们的思想动态，及时疏导解决他们的问题。
通过以上措施，我相信我能够更好地管理和教育班级，帮助学生全面发展。
在结束了一个学期的工作之后，我不禁回顾起走过的路程，思考着收获和教训。在吸取了前一段时间的教训后，我制定了新学期的班主任工作计划，具体如下：
一、抓好常规工作：
常规工作涉及很多方面，但本学期我只着重抓以下几个方面：
1、安全：
安全工作是学生工作的重中之重，所以我会继续按照“安全十知道”的要求，在班会和晨会的时间里向学生讲解安全知识，并结合学校的活动详细阐述安全知识。
具体措施：
1、充分利用晨会的时间，向学生灌输“安全十知道”的知识。
2、搜集案例给学生讲解安全的重要性。
3、及时出现在教室，应对突发事件。
4、发挥学生的能动性，让他们监督并及时上报意外情况。
2、班级文化建设：
本班的学生整体特点是比较老实，所以我会发挥他们朴实的优点，着重培养孩子们的品德，比如培养他们感恩的意识。但在此基础上，我也需要调动学生的竞争意识，让他们摆脱“与我何干”的思想认识，形成你追我赶的学习氛围。所以，班级建设的重点就是“品德培养”和“鼓舞士气”。
3、班级卫生：
我会安排好值日工作，将擦桌子、扫地、拖地、擦黑板、擦玻璃、摆桌椅等工作由专人负责，并视情况定期更换。同时，根据学校的考核办法对学生做出统一要求和动员。
4、学生习惯：
我会抓紧学生的日常习惯，配合体育老师训练学生的队列队形，要求学生站队要快、静、齐；对学生的个人卫生，包括衣着、洗手等问题，我也会严格要求；书本的摆放将由专人负责检查；对学生的言行也会有要求：不骂人、不说脏话、不打架等。
二、抓好德育工作：
品德是一个人在社会上立足的基础，所以我会继续利用《品德与社会》课和班会晨会的时间对学生进行思想教育。
具体措施：
1、上好思品课，深入挖掘相关材料。
2、利用班级发生的小事情对学生进行教育。
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