2、制订小干部培训计划,培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。培养小干部的潜力,发挥他们的特长。
3、加强学校与家长间的联系,共同管理好班级。
4、重视后进生管理工作,落实一对一分工帮教制度,关心他们的成绩和成长,给予他们鼓励和支持。
5、认真完成学校分配的各项任务和活动,培养学生的各种潜力和素质。
四、具体工作措施:
1、在日常生活中有序引导学生适应学校生活,通过班队会和晨会学习贯彻规范资料,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。
2、加强班干部的建设,切实发挥他们的作用,定期召开班干部会议,提高班级管理效果。
3、加强班级规范化建设,创造良好的学习环境,促进班群众建设。
4、加强学校与家长的联系,通过电访、家访等形式了解学生情况,构建教育合力。
5、配合学校举办丰富多彩的班队活动,提高学生的参与意识和竞争潜力。
6、开发学生的智力潜能,提高学习的兴趣和效果。
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,多与学生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育,通过晨会、集会等形式开展安全知识教育,确保学生的安全。
五、具体工作安排:
九月份
1、做好开学的各项工作。
2、庆祝教师节。
3、布置教室,美化班级。
4、发布班报。
5、加强行为习惯的教育。
6、进行期初家访。
十月份
1、庆祝国庆节。
2、举办建队节活动。
3、发布班报。
4、继续加强行为习惯的教育。
十一月份
1、举办讲故事比赛。
2、发布班报。
3、迎接期中考试。
十二月份
1、迎接元旦。
2、发布班报。
3、继续加强行为习惯的教育。
一月份
1、准备复习迎接考试。
2、进行期末考试。
3、安排寒假工作。
最后,我将蹲下身子和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子们身上的闪光点。我相信,只要我们关爱、尊重和宽容孩子们,我们就能找到开启他们心灵的钥匙,给他们一个金色的童年。