下载文档
在学习、工作、生活中，大家肯定对各类教师个人年终教学工作总结集锦都很熟悉吧，下面是小编整理的教师个人年终教学工作总结集锦，希望对大家有所帮助。
本学年以来，自己一如既往地担任初中英语教学工作。在思想上，我热爱祖国，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取精神。同时，我也积极服从领导的安排，认真负责地完成教育教学任务，积极履行自己的职责。我尽职尽责地为人师表，在教育教学过程中遵循教育教学规律，努力培养学生，积极引导他们关心时事和社会，自觉实施素质教育，并取得了很好的成绩。
一、任现职以来，我始终将教学工作放在第一位，将成为一名品优的学者型教师作为自己的奋斗目标。为了实现这个目标，我不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平。我努力把握新目标英语学科的改革趋势，了解国家基础课程改革的方向。在教育教学工作中，我忙碌而充实。我以满腔热情投入到教学工作中，兢兢业业、任劳任怨。同时，我还对轻松过好听力测试关及中考英语总复习方面进行探讨，对每年的英语中高考英语试卷进行仔细揣摩，通过反复的做题去深入体会。我将通过对试卷的理解与分析作为提高自己英语教学方法的重要手段之一。
二、在教育教学工作中，我力求务实、高效、创新的新理念。针对全体学生，我制定不同的教学方法和课内外作业来鼓励学生扎实基础。我始终坚持因材施教的原则，把学生的“学”放在教学核心位置上，注重对学生学习方法的指导。在课堂中，我采用加强英语基础知识训练的方法，精讲多练、训练归纳每一个语言点，使知识系统化，注意指导解题方法与技巧。在认真做好自己本职工作的同时，我还抓好学生的常规教育。我结合典型事例、个别辅导、适时激励等方法，注重学生兴趣和习惯的培养。比如，在平时的英语训练中，我多利用学过的短语和重点句型培养学生的口语运用能力，达到激发和保持学生学习英语的热情的目的。
三、在严格要求学生，积极听课、虚心求教的同时，我也比较注重学生德育和日常管理的常规教育。我努力了解学生的思想动态，并及时和他们沟通。我动之以情，晓之以理，从而注重培养学生的思想品德。对于班上存在的后进生，我进行综合了解，全面分析，用自己的人格魅力去感染他们。同时，我还注重与学生家长的联系，提高社会与家长的教育功效。因此，在转化后进生上，我取得了较好的成绩。
四、在教学中，我注重教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效益。我在课前认真钻研教材，掌握住教材的结构，重点与难点。并在讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学。我不是以教案而教学，而是为教学而写教案。我还结合学生的不同情况做好个别辅导，每次学生的作业都及时批改，每次批改做到有分数和日期，鼓励学生及时完成作业。课后，我还不断地学习、充电。我在教学之余，认真参加学校的业务学习，参加各级培训更新教学理念和方法，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。
在新的一年里，我将继续努力，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理能力。我将为提高学生的综合素质而努力，为学校的发展作出更大的贡献。我将更加严格要求自己，发扬优点改正缺点，不断提高和完善自己，力争成为一名出色的教师。
一年来，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，现将这一年来的工作总结如下。
一、思想品德方面：
在过去的一年里，我不断学习新的教育理论，及时更新教育理念。我积极参加校本培训，从书本中汲取营养，认真学习新形势下如何成为一名优秀教师。在工作中，我始终保持积极、主动、勤恳和责任心强的态度，乐于接受学校布置的各项工作，努力提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。
二、教育教学方面：
我深知提高教学质量的关键在于上好课。为了做到这一点，我做了以下工作：
1、认真备课，不仅备学生也备教材和教法。根据教材内容和学生实际情况，我设计了不同类型的课程，并制定了教学方法和详细的教学计划。我每节课都做到“有备而来”，在课前充分准备，并制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。课后，我及时总结，并进行教后反思。
2、提高上课技能，提升教学质量。我努力让讲解更加清晰、准确、情感化和生动化，注重课堂的逻辑性和层次感，言简意赅，深入浅出。在课堂上，我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分发挥学生的主体作用，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快。我还注重精讲和精练，尽量减少自己的讲解时间，让学生更多地动手、动脑。同时，我也充分考虑每个层次学生的学习需求和能力，确保每个学生都有所提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课。
3、为提高教学质量，我还做好课后辅导工作。小学生喜欢动，喜欢玩，缺乏自控能力，常常无法按时完成作业。有些学生甚至会抄袭作业。为解决这个问题，我注重学生思想教育，并将这一工作融入到学生的学习指导中。同时，我也积极提供学生学习的辅导和帮助，特别是在帮助后进生转化方面，我始终以友善为出发点，比如握握他们的手，摸摸他们的头，或者帮助他们整理衣服。在与差生交流时，我对他们的处境和想法表示深刻的理解和尊重。在批评学生之前，我会先谈谈自己工作的不足。
4、我积极参与听课和评课，虚心向同行学习教学方法，吸取他们的优点，提高自己的教学水平。
5、我热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到我的关心。良好的师生关系促进了学生的学习。
三、值日、安全方面：
本学期，我每周二担任值日生，负责管理厕所和楼梯口的秩序。每次值日，我都会在下课铃响起后迅速到达岗位，提醒学生不要拥挤、不要乱跑，保持有序上厕所。在午间辅导时，我至少巡视教学楼三次，不断提醒学生遵守午间纪律。放学时，我准时到校外，负责学生队伍的整理，确保遵守队伍纪律。总之，每次值日，我都尽职尽责，将学生的安全放在第一位。
四、社团方面：
本学期我们开设了儿童画社团。在社团成立后，我们先调查了孩子们喜欢的内容，然后通过上网查资料、请教美术老师等方式确定了本学期孩子们绘画的内容。每次社团活动，孩子们都要画一幅作品，然后在班级进行展示。孩子们的绘画水平得到了提高。
五、考勤方面：
我严格遵守学校的各项规章制度，从不迟到、不早退，也不因个人事务耽误工作。我积极利用有效的工作时间，完成自己的工作任务。
总之，教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上，我付出了辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时也收获了充实和快乐。在以后的工作中，我将继续用心去教育我的学生，相信今天含苞欲放的花蕾，明天一定能盛开绚丽的花朵。
回顾这个学期的工作，我发现要说的话实在是太多了。作为一名人民教师，这个职业是非常辛苦的。在这个学期中，我负责学校__管理。现在我来总结一下自己的工作。
作为一名人民教师，我深知自己肩负着历史的寄托和责任。我清楚，要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就必须不断提高自己的精神修养、政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致地备好每一节课。在教学活动中，我积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时提前备课，认真钻研教材、教参，学习大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求深入理解教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法和形式。注意弱化难点，强调重点。认真编写教案，并不断总结提高教学水平。
为了上好每一节课，我经常上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。经常工作到深夜，为了让学生更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，让学生有清晰的复习印象。每次工作完，我的脖子都感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，培养学生举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，对于有难度的问题找优等生解答，一般问题找中等生解答，简单的问题则找学困生解答。在桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意识地提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，耐心讲解他们不明白的问题，手把手地教他们写字，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，课后给他们吃小灶。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的地对学生进行辅导。根据减负的要求，我精心挑选每天的作业，留一些有利于学生能力发展、发挥主动性和创造性的作业。
5、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。
6、注重教育理论的学习，并注意将一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这个学期以来，学校开了几次公开课，通过观摩公开课，我发现自己的教学水平得到了很大的提高，但也意识到了自己在教学方面的不足之处。
我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取在三年内拿下本科学历。我还利用业余时间认真学习各种开发语言，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他人制作课件，上网查找资料等等，积极撰写教育教学论文。
在工作中，我要努力做到以下几点：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，确保每节课的质量。
使用微信扫码付款