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实⾏常规管理，建⽴教师个⼈清廉承诺制度，签订教师《清廉承诺》书，把清廉建设纳⼊教师考核评优、晋升晋级、职称评定的评先⼯作中，对违反《中⼩学教师职业道德范围》的⾏为，视情节严重，严肃查处，做到考核有据，督察有⼒。
同时建⽴全⽅位的清廉监控和评价体系，通过民主测评、问卷、设⽴园长投诉信箱、发放调查表等形式，充分发挥学校、家长、幼⼉、社会等内外部监督作⽤。
5.幼⼉园清廉建设领导⼩组将设⽴清廉受理平台(电话、⽹络、园长信箱、来信)，对照“六条禁令”，不定期对⽼师进⾏清廉的检查，凡属于违反纪律、违背“六条禁令”和有违清廉的⾔⾏和有效投诉，幼⼉园⼀定按照⽂件要求严肃处理。
6.认真做好总结⼯作.我们将对前期的清廉建设活动实施进⾏认真总结，以⾝边的“清廉标兵”为典型，并发挥其先进模范作⽤，努⼒⽤先进典型来引导⼈，⿎舞⼈、教育⼈。
认真总结有效地做法及经验，努⼒营造⼀个良好的清廉氛围。
为深入贯彻落实国家对湖南重要讲话重要指示批示精神，按照省委《关于推进清廉湖南建设的意见》（X发〔20XX〕19号）要求，扎实推进全市清廉学校创建工作，为XX建设省域副中心城市提供坚强保障，特制定本方案。
一、坚定国家新时代中国特色社会主义思想指导地位
（一）指导思想。
以国家新时代中国特色社会主义思想为引领，紧紧围绕新时代党的建设总要求，全面加强党对教育工作的领导，深入推进全市教育系统全面从严治党，落实立德树人根本任务，不断推进学校的党风行风、教风学风升级，促进风清气正良好教育政治生态和育人环境的全面形成，为办好人民满意学校提供坚强的政治和纪律保证。
（二）路径目标。
结合全市学校工作实际，以校风学风和清廉建设为抓手，打造“行风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清淳”五位一体的清廉学校，从党的建设、文化建设、思想建设、队伍建设、教育教学等方面一体化推进“五个一”工程。
力争2025年底，全市涌现出一批“可看可学可复制可推广”的清廉学校示范点和全域清廉建设示范带，全市各级各类学校师生依法治校、清廉从教、诚实守信意识显著增强，清廉学校创建成果初步凸显。
二、纵深推进“五位一体”创建体系
（一）以党建引领营造行风清明的教育生态
1、加强党对学校工作的全面领导。
全面推行党组织领导的校长负责制，建立健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，确保中小学校党组织全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的职责，将党的领导、党的建设贯穿办学治校、立德树人全过程。
2、突出政治功能和“党建+”理念。
突出中小学校党组织的政治功能，加强和改进学校的思想政治工作，严格课堂教学和文化宣传阵地的管理，确保学校办学的正确方向。
深化课程改革，以“党建+”理念，推进党建+思政融合、党建+教育教学融合、党建+学校改革发展融合，不断提高学校党建水平。
3、积极开展“四亮四强”主题活动。
在学校营造心系群众、服务师生的工作作风，全面推进党支部亮旗帜、组织生活亮规矩、党员示范亮身份、党建阵地亮形象，建设政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强的“四亮四强”模范党支部。
开展青年理论学习“先锋”行动，巩固拓展党史学习教育活动成果，更好地引导广大青少年传承红色基因、赓续红色血脉。
（二）以强化管理夯实校风清净的育人阵地
1、全面落实“一岗双责”。
以推行清廉建设责任“四责协同”为抓手，推动党组织主体责任、党组织书记第一责任、班子成员“一岗双责”及纪检监督责任统一联动、合力运行。
建立党建和清廉建设季会制度，总结分析清廉学校创建工作，研究部署下一阶段工作。
制定学校党组织全面从严治党责任清单和问题清单，压紧管党治党责任。
充分运用好“四种形态”，把纪律挺在前面。
2、全面推进依法治校。
进一步落实学校依法治校主体责任，完善学校章程建设，确保学校依法按章程自主办学。
健全学校行政管理组织架构及运行机构、重大事项决策机制和民主监督机制。
加强对学校信息公开的指导和监督，不断提高校务公开制度化、标准化、规范化、信息化水平。
畅通学生、教职工民主管理的渠道，促进学校自我管理、自我发展、自我约束。
3、深入开展“清廉典型”系列宣传。
通过书记上党课、专题宣讲等形式，广泛开展党风党纪、廉洁从教教育，推动中央八项规定的再学习、再强化，从思想深处培树廉洁从政、清廉从教的自觉追求。
大力宣传清廉教育建设中出现的典型事例和生动实践，扩大清廉文化影响力，培养形成“守纪者受褒扬”的文化，树立良好风气和鲜明纪律导向。
（三）以清廉建设保持教风清正的教育形象
1、强化作风建设。
建立健全作风建设长效机制，严肃查处顶风违纪的“四风”问题，加大通报力度。
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